12月9日至12日,校学生会与校社联在校园内联合举办了冬日温情“寻宝”活动。校学生会、校社联学生干部参与筹备,在校园内放置了300余份礼品袋,礼品袋中包含暖贴、糖果、祝福语等。 此外,活动特别设置了“幸运寻宝者”环节,鼓励参与者在社交媒体上分享寻宝经历,增加活动互动性和趣味性。学生社团联合会主席机电工程系机械221班于嘉说,“我们希望通过这次活动,能让同学们不仅在寻找宝藏的过程中享受乐趣,更能通过这些小礼...
为丰富“一站式”学生社区文化活动,推进“一站式”学生社区建设,12月10日晚,学校在汽车大楼学生活动中心举办第一届一站式学生社区文化节开幕式,学生工作处处长王丽萍,副处长郭慧莹、高士涵,学生工作处全体教师及各公寓指导教师出席,吸引了广大学生积极参与。开幕式上,社区服务中心教师李鑫宣读《关于开展第一届“一站式”学生社区文化节的通知》。王丽萍在开幕式中致辞,她指出,“一站式”学生社区建设对于提升学生生...
为进一步提升学生大学英语四六级应试能力,助力学生在英语四六级考试中取得优异成绩,12月11日至12日,学生工作处联合基础部共同开展“一站式”学生社区英语四六级答疑会。此次答疑会吸引了来自全校各系学生积极参与。在答疑会上,学生工作处副处长郭慧莹、基础部大学英语课程长刘双丽分别针对英语四六级考试的听力、阅读、翻译及写作模块,进行了讲解与分析,分享了备考策略与解题技巧。同时,针对学生在学习过程中遇到的具体...
为进一步引导学生树立远大理想,坚持求真务实,勇于实践创新,弘扬榜样力量。12月10日至11日,学校分别在二号教学区2508会议室和图书馆501汇报厅举办2023—2024年国家奖学金事迹分享会。学生工作处处长王丽萍,副处长郭慧莹、各系党总支副书记和辅导员对汇报的学生进行点评,各系师生代表参加活动。 活动开始,王丽萍和郭慧莹分别对获奖者表示热烈祝贺,希望获奖者继续保持积极进取的精神和乐观向上的心态,发挥榜样力量,引导...
为进一步激发学生的学习热情,弘扬勤奋向上、自强不息的学风精神,展现优秀学生学习成果和综合素质,12月9日至10日,学校在图书馆501报告厅举行国家励志奖学金候选人风采展活动。学生工作处副处长郭慧莹、各系党总支副书记担任评委,各系师生代表参加。经各系推荐,24名候选人从个人学习经历、学科竞赛成绩、科研成果、社会实践经历等方面进行了汇报,展示了他们的奋发进取精神和孜孜不倦风采。现场观摩的学生深受感染,激发了...
12月9日晚,BB贝博艾弗森官网第二届校园杯体育舞蹈大赛在学校体育馆举行,本次大赛以“正青春,绽光彩”为主题,吸引了众多热爱体育舞蹈的同学积极参与。比赛伊始,艺点拉丁社团社长张惜媛详细介绍了本次大赛的意义,强调了体育舞蹈不仅是一种艺术形式,更是展现青春活力与风采的绝佳方式。随后,大赛评委组组长武蝉娟老师介绍了比赛规则,并对体育舞蹈进行了专业解读,包括拉丁舞(伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛舞)和摩登舞(...
为大力开展艾滋病防治宣传与教育工作,普及艾滋病知识,增强学生自我保护意识,12月9日,校团委在二号教学区2508会议室开展“携手防艾·共创未来”防艾宣传大使选拔赛,特邀龙沙区疾病预防控制中心主任王力刚、校团委指导教师张云惠及各系团总支书记担任评委。经过各系初选,共有12名学生进入选拔赛决赛。在比赛中,参赛选手围绕艾滋病的定义、传播途径及预防措施等内容展开演讲,普及艾滋病有关预防知识,号召全体学生以实际行...
为激发学生参与体育活动的热情,增强学生的团队协作能力,12月9日晚,BB贝博艾弗森官网面向全校学生,在汽车大楼3楼,举行柔力球花式套路创编大赛。比赛开始前,基础部体育教研室课程长于壮介绍了比赛规则,他鼓励选手们发挥最佳水平,展现柔力球运动的独特魅力,并预祝夺得佳绩。比赛正式开始,选手们在赛场不仅展示了柔力球的基本技巧,还融入了各种花式动作,展现了柔力球运动的多样性和创新性。评委老师们认真观察每位选手...
为提倡绿色节约,低碳环保,12月7日,学生工作处学生社区服务中心发起“瓶换美好,绿色有礼”绿色环保活动,学生工作处教师李鑫、各公寓指导教师、学生干部以及各系学生参加。活动现场,学生带着收集的饮料瓶来到各公寓“一站式”学生社区服务中心,换取了洗衣液、小玩偶、纸抽、香皂等礼品。学生纷纷表示,这样的活动不仅有助于保护环境,还能够激发环保热情,增强环保意识。活动结束后,李鑫向学生普及了垃圾分类的重要性以及...
为帮助学生更好地利用图书馆丰富的电子资源,提升学术研究能力,12月 5日至 6日,图书馆在501室,召开了以“资源引领未来,提升学习与科研效率”为主题的信息素养讲座,讲座共五场,维普讲师高斯彤主讲,学生通过第二课堂到梦空间报名参加,与会达1350人。讲座分为两个部分:一是介绍图书馆及维普智图提供的数字资源,包括期刊库和论文数据库等;二是全面指导考试考研,助力专业课程学习,解析考研与学科专业课程所需资源,提升...